Pour vous aider : Soutien à la mise en place d’une Aire Terrestre Éducative ou équivalent

Mise à jour le 25.08 / Temps de lecture : 1 minute

Complément de la fiche action « soutien à la mise en place d’une Aire Terrestre Éducative ou équivalent », cette page intitulée pour vous aider présente les leviers concrets à disposition des collectivités.

La démarche « Aires éducatives » vise à sensibiliser les écolier·ères, collégien·nes et lycéen·nes à la préservation de la biodiversité. Initié par l’Office français de la biodiversité, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale,ce programme national est animé en région Bourgogne Franche-Comté auprès des enseignant·es et des éducateur·rices à l’environnement par le GRAINE.  

Les grands objectifs des Aires Éducatives sont de : 

• Former les jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable ; 
• Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ; 
• Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature (usagers, acteurs économiques, gestionnaires d’espaces naturels, élus …). Une collectivité peut notamment s’impliquer en mettant à disposition des terrains pour que les élèves choisissent un site pour leur Aire Educative, en lien avec le binôme enseignant·e / référent·e éducateur·rice à l’environnement.

Pour vous aider

    • Guide méthodologique à destination des enseignant·es et des éducateur·rices à l’environnement : En savoir plus
    • Le référentiel des futurs référent·es des aires éducatives : En savoir plus
    • Appel à projet OFB : 5 000 € sur 2 ans pour les projets qui se lancent, renouvelable une fois à hauteur de 4 000 € : En savoir plus
    • Guide : comment financer son ATE : En savoir plus
    • Campagne de financement via La Trousse à Projet : En savoir plus
    • Fonds d’innovation pédagogique : En savoir plus
    • Si vous êtes un technicien ou élu d’une commune, prenez l’attache de l’animatrice du dispositif Territoires Engagés pour la Nature à l’ARB : En savoir plus
    • Les enseignant·es et les éducateur·rices à l’environnement doivent contacter l’animatrice des Aires éducatives du GRAINE : En savoir plus
    • Les enseignant·es et les éducateur·rices à l’environnement doivent contacter la référente des Aires éducatives du GRAINE.
    • La liste des structures éducatrices à l’environnement est consultable dans l’annuaire du GRAINE : En savoir plus
  • Le GRAINE organise tous les ans des formations sur l’école dehors et les aires éducatives. Elles s’adressent aux enseigant·es et aux éducateur·rices à l’environnement et sont recensées dans son catalogue de formations.

    En savoir plus

    Les plans de formation académiques des deux académies de Dijon et Besançon intègrent ces formations spécifiques proposées par le GRAINE.

    • Page Wiki Aires éducatives : En savoir plus
    • Padlet écoles : En savoir plus
    • Padlet collèges lycées : En savoir plus
    • Présentation des Aires Éducatives — OFB : En savoir plus
    • « Vigie Nature école » programmes de sciences participatives proposé aux scolaires par le Muséum National d’Histoire Naturelle et ses partenaires : En savoir plus
    •  Retour d’expériences d’enseignants avec Vigie Nature école : En savoir plus
    • Les essentiels pour faire classe dehors — CANOPE : En savoir plus
    • Créer des partenariats entre acteurs d’un territoire
    • Faire connaître la préservation de la biodiversité aux élèves et parents
    • Faire devenir les élèves des éco-citoyens de demain
  • Voici des pistes d’indicateurs :

    • Nombre d’élèves sensibilisés
    • Temps d’échanges avec les acteurs du territoire

Exemples en région

Côte-d’Or (21) — Portrait vidéo

ATE de Nuits-Saint-Georges

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Haute-Saône (70) — Portrait vidéo

ATE d’Authoisin

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Nièvre (58) — Portrait vidéo

ATE de La Machine

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